Veckobrev v.8

Veckobrev v.8 19/2 – 23/2 2018

 

Tänk så fort tiden går. Snart är februari slut och vi kommer att ha SPORTLOV nästa vecka!

Tyckte nyss vi hade jullov…

Veckans bokstäver har varit Ff och Ii. Det finns massor med ord på bokstaven ”F” har vi kommit fram till. I veckan har vi arbetat både med att lära känna igen bokstäverna men också att göra något skapande på bokstaven. Det blev Fåglar. På tema väggen finns det nu Domherrar som är målade men också Domherrar som eleverna skapat med pärlor. Dessa gjordes på fritids på eftermiddagarna. Jättefina! Vi har tagit reda på fakta om Domherrar och bl.a. lärt oss att fåglarna är stannfåglar som äter frön, bär och knoppar.

På matten har vi arbetat med begreppen fler- färre. Att jämföra olika antal.

I ishallen fick vi än en gång tid att öva vår balans på skridskorna. Det gick jättebra nu för de flesta. Kul!

Som ett språkutvecklande arbete har vi också denna vecka gjort en s.k. ”Bildpromenad”. Nu handlade boken om att färgerna ”försvinner” på natten och återkommer med ljusets hjälp på dagen . Eleverna fick i sina läsloggar beskriva med svart penna hur det ser ut hemma hos dem i mörkret. Några ritade sitt rum , några ritade huset utifrån. Vi pratade om deras bilder.

Vi har i veckan också utsett klassens bidrag till Tingvallaskolans talangfestival som kommer att gå av stapeln den 23/3.  Vi har en grupp som sjunger och dansar från Raketen och från Regnbågen är det en elev som kommer att dansa. Det ska bli spännande att se.

I dag har vi avslutat veckan med en ”Fredags-fest”, allt på bokstaven ”F”. vi har dansat och ätit fruktsallad.

Tack alla för er medverkan till bra utvecklingssamtal.

Vi önskar er alla ett fantastiskt och förträffligt Februarilov!

Vi ses igen måndag den 5/3 kl. 9.10 som vanligt!

Åsa Annika Mellie Daad och Carita


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.7

Veckobrev v.7 12/2 – 16/2 2018

 

I måndags introducerade vi ”Veckans bokstäver”. Alla tycker det är roligt att se ett avsnitt ur serien ”Livet i bokstavslandet” från utbildningsradion. Att sedan hitta ord tillsammans går också bra även om vissa bokstäver är lättare att hitta på ord på än andra bokstäver. Vi vill att eleverna ska skriva minst tre ord som börjar på bokstäverna i sina bokstavsböcker. De flesta skriver av ord från tavlan där våra gemensamma ord finns uppskrivna.

I tisdags var det dags för ännu ett bokäventyr på biblioteket, det sista. Nu var det lite spännande och läskigt för äventyret handlade om spöken, monster och andra farligheter. Vi fick träffa spindeln Spinderella som var rädd för att inte få komma på kalas och för barn som drog i hennes 8 ben. Genom mörkertunneln tog vi oss vidare och träffade på biblioteksspöket, Drak-Ulla och monstret. Då Drak-Ulla ville ha blod så sa vi snälla saker till henne för att hon skulle försvinna ifrån oss. Hon tålde heller inte ljus. Som avslutning fick vi låna hem böckerna som vi hittade i skattkistan. I biblioteket såg vi också de bilder och collage som vi gjort utifrån de tidigare äventyren. De sitter på väggen i barnboksavdelningen. Gå gärna dit och titta på bilderna.

I onsdags övade  vi oss i skridskoåkning. Isen är hal men vi har nu bättre balans än tidigare så nu går det bra att åka. På onsdag den 21/2 åker vi skridskor i ishallen på vår idrottslektion igen. Ta med skridskor, hjälm och varma kläder.

Igår hade vi en väldigt bra lektion i svenska. Vi gick en ”Bildpromenad”= att ”Läsa” genom att bara se på bilder i en bok. Vi pratade om vad vi såg på bilderna. Sedan fick eleverna lyssna till texten ur samma bok och i sin ”Läslogg”  rita och skriva hur de själva tänkte om frågan ” Var bor räven?”.

Till tema väggen har vi också tagit reda på lite fakta om ugglor och speciellt lappugglan som vi såg på Skansen. Vi har färglagt efter en förlaga och i trädet sitter nu ugglorna .

I dag har vi utvärderat och arbetat vidare med bokäventyret där ”Mod och rädslor” togs upp. Vi har ritat och skrivit vad vi är rädda för. Vi har också försökt lära oss några nya sånger som vi ska sjunga tillsammans med kulturskolan på en föreställning vi ska gå på i mars månad. Svåra sånger tycker vi än så länge. Vi får öva många gånger så lär vi oss nog texterna.

I nästa vecka börjar två nya elever i förskoleklasserna. De heter Josiah och Mirana. Hoppas de ska trivas hos oss.

Boka in utvecklingssamtal ni som ännu inte gjort det. På onsdag den 21/2  är nästa tillfälle.

 

Trevlig helg! Åsa Annika Daad Mellie


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.6

Veckobrev v.6  5/2 – 9/2 2017

 

I måndags  arbetade vi med veckans bokstäver och nu vet eleverna hur arbetsmetoden går till och kan arbeta på ett bra och effektivt sätt.

På Bornholm har vi bl.a. lyssnat efter sista ljudet i ett ord och kopplat ljudet till en bokstav.

I tisdags var det så dags att ta buss och tåg mot Skansen, Stockholm. Vi såg fram mot att få lära oss en massa nya saker om djur och hur de klarar av vintern. Vår guide Jens gjorde oss inte besvikna. I ”skogens hus” fick vi se och känna på olika skinn från djur. Vinterpälsar är tjockare än sommarpälsar kom vi fram till. Vi såg päls/skinn från räv, rådjur, hermelin, kut, hare och björn. Därefter fick vi gå runt bland djuren och se vilka som var vakna och aktiva. Vi såg renen som låg och idisslade, älgen; som hette Tur och som gnagde på barken från träd, lodjuret på stenen , lappugglorna som inte kunde röra ögonen , vargarna som sprang runt på stigarna, berguven som satt högst upp i buren och några tamdjur som var vakna. Björnarna låg och sov i sitt kylrum. Vi fick en härlig dag med många intryck och på vägen hem var många elever trötta.

På onsdagen åkte vi skridskor i ishallen för att öva upp balansen. De flesta är nu jätteduktiga att åka. Vi kommer att åka skridskor på idrottslektionen två onsdagar till. Datumen är den 14/2 och den 21/2. Ta med skridskor, hjälm och varma kläder. Vantar är obligatoriskt.

Igår dokumenterade vi utflykten med hjälp av en mindmap  (tankekarta).Därefter fick eleverna rita en bild med text på det de kom ihåg från Skansen-utflykten.

Vi visade också en film om is-vett och vad man behöver ha med sig om man ska gå ut på isen. Hur gör man om isen ändå skulle brista? Vi såg också en film om detta.  Vi konstaterade att vi inte har några isdubbar, ispik eller räddnings-lina . I dag har vi varit till Sigtuna för att se om vi hittar någon livboj med räddningslina vid stranden.

Våra Årstids- människor på temaväggen fick skridskor och hjälm på sig i veckan.

 

Nästa vecka: På tisdag den 13/2 är det utvecklingssamtal för de som valt den dagen. Raketens elever träffas i klassrummet och Regnbågens elever i bildsalen , som ligger  vägg i vägg med regnbågens klassrum.

Trevlig helg! Åsa  Annika Daad Mellie


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.5

Veckobrev v.5  29/1 – 2/2 2018

 

Denna vecka har vi arbetat extra mycket med bokstäverna Mm och Aa. På måndagen introducerade vi bokstäverna och jobbade på olika sätt för att känna igen och kunna forma bokstäverna rätt. Under veckan blev det mandala, hitta ord på bokstäverna vid vårt dagliga upprop och skapande som tillkom i arbetet med att lära känna igen bokstäverna. Även på ”Bornholm” i veckan har vi jobbat med att koppla bilder/ord till rätt bokstav.

På tisdagen jobbade vi med matematik och begreppen i veckan har varit ”Lika många”, ”en mer” och ”en mindre”. Vi har jobbat praktiskt och i matteboken och även kört lite ”Exit tickets” t.ex. Vad blir en mer än ”5”?

På onsdagen hade eleverna rörelsebana i idrottssalen och vi hann också förbereda lite inför utvecklings-samtalen med  enskilda samtal och övningar i matematik.

Som värdegrundsarbete kopplat till språkutvecklande arbete fick eleverna rita och ev. skriva i sin läslogg i går. Först fick de höra en halv saga och sedan rita och beskriva hur de tänkte att svaret blev på frågeställningen ”Hur fick de tag på mat”?. Vi läste sedan färdigt sagan och samtalade om elevernas beskrivningar de ritat.

Att lyssna på ett radioprogram om hur Abborren lever fick vi också göra. Vad vet vi om abborrar? Var finns de på vintern?  Vi vet nu att de finns i vattnet under isen. Vi har lärt oss några nya ord som : fenor, gälar och fjäll. Vi har också färglagt abborrar efter en färdig förlaga och satt upp våra abborrar på temaväggen i klassrummet.

I dag har vi förberett oss lite inför utflykten på tisdag till Skansen. Vi har gjort en mind map om vilka vilda djur det finns i Sverige och om vi tror att de är vakna eller om de sover på vintern. Vi får ställa frågor och få svar på tisdag om det vi ännu inte vet.

 

Nästa vecka:  Tisdag 6/2 börjar vi skolan 8.00. Vi åker buss och pendeltåg till Skansen i Stockholm. Vi har med hamburgare och festis till lunch.  Man får ta med lite extra matsäck om man vill. Vi beräknar vara tillbaka på skolan till kl. 14.15. Viktigt att inte komma för sent på morgonen!

På onsdag den 7/2 åker vi skridskor på idrottslektionen. Ta med skridskor och hjälm.

På fredag den 9/2 tänker vi åka till Sigtuna för att se om isen ligger på sjön. Vi tar bussen som går 8.30.

Glöm inte att fylla tid för utvecklingssamtalet!

Se till att det finns extra kläder att byta med då det är mycket blött på skolgården!

Trevlig Helg! Åsa Annika Daad Mellie

 


Prenumerera på nya blogginlägg